Rechen- und Zählspiele für Kinder

Welche Spiele helfen Kindern beim Zählen und Rechnen?

Kinder lernen Zahlen am leichtesten, wenn sie etwas in der Hand bewegen: Würfel werfen, Karten umdrehen, Schritte zählen. Die folgenden Spiele brauchen wenig Material, meist nur einen Würfel, Karten oder kleine Gegenstände, und eignen sich für zwei bis zehn Kinder von vier bis zehn Jahren. Jedes Spiel dauert zehn bis zwanzig Minuten.

Anders als ein reines Merkspiel verbindet ein Zählspiel eine Bewegung oder einen Gegenstand fest mit einer Zahl. Das Kind zählt nicht nur auswendig auf, es zählt etwas Bestimmtes, einen Schritt, eine Karte, einen Punkt.

Was braucht man an Material?

Für die meisten Spiele reichen ein oder zwei Würfel, zwanzig kleine Gegenstände wie Knöpfe oder Murmeln, ein Stapel Karten mit den Zahlen eins bis zehn, Papier und ein Stift. Ein Tisch und ein freier Boden von etwa zwei mal zwei Metern genügen. Die Vorbereitung dauert fünf Minuten: Karten mischen, Gegenstände in eine Schale legen.

Würfelturm: zählen und vergleichen

Dauer: zehn bis fünfzehn Minuten. Material: zwei Würfel pro Kind, Papier. Zwei bis vier Kinder würfeln abwechselnd mit ihren zwei Würfeln und addieren die Augen. Wer die höhere Summe hat, malt einen Strich auf sein Blatt. Nach zehn Runden zählt jedes Kind seine Striche. Für Kinder ab sechs Jahren wird mit drei Würfeln gespielt, für Kinder ab vier Jahren reicht ein Würfel und das reine Zählen der Augen.

Variante: Statt zu addieren, vergleichen jüngere Kinder nur, welcher Würfel mehr Augen zeigt, ohne selbst zu rechnen.

Kartenreihe: welche Zahl kommt als Nächstes?

Dauer: zehn Minuten. Material: Karten mit den Zahlen eins bis zehn. Die Karten liegen gemischt verdeckt auf dem Tisch. Ein Kind deckt eine Karte auf und legt sie offen hin. Das nächste Kind sucht unter den verdeckten Karten die passende Nachfolgezahl und legt sie daneben. Wer die Reihe von eins bis zehn zuerst vollständig gelegt hat, gewinnt die Runde. Für Kinder ab sieben Jahren lässt sich die Reihe auf zwanzig Karten erweitern.

Für Kinder von vier bis fünf Jahren eignet sich eine einfachere Form: Die Karten eins bis fünf liegen offen in falscher Reihenfolge, das Kind ordnet sie neu.

Schrittzählen: ein Bewegungsspiel mit Zahlen

Dauer: zehn Minuten. Platz: ein Gang oder eine Wiese von fünf bis acht Metern. Ein Erwachsener ruft eine Zahl zwischen eins und zehn, und jedes Kind geht genau so viele Schritte vorwärts. Wer zu viele oder zu wenige Schritte geht, bleibt stehen und wartet auf die nächste Zahl. Das Spiel eignet sich für sechs bis fünfzehn Kinder ab fünf Jahren und lässt sich drinnen wie draußen spielen.

Variante für ältere Kinder: Die Ansage wird zu einer kleinen Rechnung, etwa drei plus zwei, und die Kinder gehen die Summe an Schritten.

Murmelbox: schätzen und nachzählen

Dauer: zehn bis fünfzehn Minuten. Material: eine kleine Box, zwanzig bis dreißig Murmeln oder Knöpfe. Ein Erwachsener legt eine bestimmte Anzahl Murmeln in die Box, ohne sie zu zeigen, und schüttelt kurz. Jedes Kind schätzt laut eine Zahl. Danach wird gemeinsam nachgezählt, welche Schätzung am nächsten lag. Das Spiel eignet sich für zwei bis acht Kinder ab vier Jahren und übt das Verhältnis zwischen einer Menge und einer Zahl.

Sicherheit: Murmeln und Knöpfe sind für Kinder unter drei Jahren ungeeignet, die mitspielende Geschwister sein könnten.

Punktespiel beim Werfen

Dauer: zehn Minuten. Material: drei Säckchen oder Bälle, drei Kreise oder Dosen mit den Zahlen eins, zwei und drei. Jedes Kind wirft dreimal und zählt am Ende die Summe seiner Treffer zusammen. Wer die höchste Summe aus drei Würfen hat, gewinnt die Runde. Für Kinder ab sechs Jahren wird die Entfernung zum Ziel erhöht, für Kinder ab vier Jahren verkürzt.

Wie viele Kinder spielen mit und welches Alter passt?

Die meisten dieser Spiele funktionieren mit zwei bis zehn Kindern. Für Kinder von vier bis fünf Jahren eignen sich reines Zählen und einfaches Vergleichen von Mengen. Ab sechs Jahren kommt das Addieren kleiner Zahlen dazu, ab acht Jahren lassen sich Regeln mit größeren Zahlen oder mehreren Rechenschritten ergänzen. Eine Runde dauert zehn bis zwanzig Minuten, für einen ganzen Nachmittag reichen drei bis vier verschiedene Spiele mit kurzen Pausen.

Wie lässt sich ein Zählspiel allein spielen?

Ohne Gruppe ändern sich die Regeln leicht. Beim Würfelturm würfelt das Kind gegen einen Erwachsenen oder gegen die eigene beste Zahl vom letzten Durchgang. Bei der Murmelbox füllt ein Erwachsener die Box, und das Kind schätzt allein, dann wird zusammen nachgezählt. Beim Schrittzählen zählt das Kind seine eigenen Schritte zu einem festen Ziel, etwa der Küchentür, und vergleicht die Zahl beim nächsten Versuch.

Sicherheit bei Zähl- und Rechenspielen

Kleine Gegenstände wie Murmeln, Knöpfe oder Würfel gehören nicht in die Hände von Kindern unter drei Jahren, die als Geschwister mitspielen könnten. Beim Schrittzählen im Freien oder auf einem Gang wird der Boden vorher von Hindernissen befreit. Spiele, die auf Zeit gehen, bleiben ohne Druck: Wer eine Zahl falsch nennt, darf es in der nächsten Runde erneut versuchen, ohne aus dem Spiel zu scheiden. Für Kleinteile schreibt die EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG den Warnhinweis „Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet“ vor. Allgemeine Hinweise zur Unfallverhütung im Kindesalter veröffentlicht das Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit (BIÖG, früher Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung) kostenlos auf kindergesundheit-info.de.

Am Ende zählt weniger das Gewinnen als das Zählen selbst: Ein Kind, das zehn Minuten lang Würfel, Karten oder Schritte zählt, übt dabei ganz nebenbei Zählen, Mengenvergleich und erste Rechenschritte.